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摘要:
在传统的英语教学中,英语的语言、词汇、语法教学都是在脱离具体语言环境的情况下进行的,只注重语言知识的记忆而忽略了对学生语言能力的培养,导致了“聋哑”英语的产生。随着课改的进行,英语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力。因此,营造良好的语言交际环境,能够提供更多的语言实践机会,也是培养学生语言交际能力的首要任务。
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文献信息
篇名 创设真实语境 提供语言实践机会
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 语言实践 真实语境 能力的培养 语言交际环境 英语教学 学生语言 语言交际能力 语言环境
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
语言实践
真实语境
能力的培养
语言交际环境
英语教学
学生语言
语言交际能力
语言环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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67
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