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摘要:
我园是一所生态环境非常好的园所,园内生长着大量的树种和灌木种。此外,较大的场地也为给幼儿规划室外种植田地提供了可能。因此,我们便给幼儿园定位为科学教育的特色。而科学教育的内容是非常丰富的,如何更好地与园内的资源结合,如何在科学教育中更加接近幼儿的需要呢?这是在最初时期园方经过对科学教育的分析之后定位的,那就是进行生命科学教育。幼儿是成长变化的,大自然也是成长变化的,人类是与大自然共同成长的,
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文献信息
篇名 自然角的价值和创建
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 自然角 科学教育 价值 幼儿园 生态环境 大自然
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自然角
科学教育
价值
幼儿园
生态环境
大自然
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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