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摘要:
结合数学专业的学科特点,就数学专业的基础知识教学、学科知识教学及实践教学3个方面对学生创新活动能力的培养进行了深入探讨,对今后创新人才的培养具有一定的促进作用.
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数学教学中如何培养学生的创新能力
数学
课堂
教学
培养
创新能力
如何培养中学生的综合实践活动能力
综合实践活动
创新
能力
数学教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
培养
激发
实践
数学教学中如何培养学生的创新能力
初中数学
学生
创新意识
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学中培养学生创新活动能力的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 创新活动能力 创新人才 数学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88,91
页数 3页 分类号 O1|G642.41
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2009.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓巍 齐齐哈尔大学理学院 17 29 4.0 4.0
2 李晓红 齐齐哈尔大学理学院 64 176 7.0 11.0
3 郑大钊 齐齐哈尔大学理学院 11 8 2.0 2.0
4 堵秀风 齐齐哈尔大学理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新活动能力
创新人才
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
论文1v1指导