作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
准确掌握和运用祖国语言文字是普通话水平等级测试的重要任务之一,然而传统的语言学教学往往侧重于语音、词汇和语法的理性分析,忽视语言的审美特征;多年的普通话测试工作也多关注考生声韵调的准确度,忽视声音的纯度、力度和密度.准确鉴赏考生语言的适度美有利于普通话测试评价体系的科学性,有利于普通话应用能力的提高.
推荐文章
从普通话水平测试视角分析普通话朗读教学
普通话朗读教学
表达技巧
语感
语言媒介普通话的现代意义
语言媒介
社会发展
普通话
普通话水平测试评分差异中的语感作用
普通话水平测试
评分差异
语感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通话等级测试语言"适度美"的鉴赏
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 普通话测试 语言 适度美 鉴赏
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H0-05
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊萍 35 73 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通话测试
语言
适度美
鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导