作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课题报告的主要部分是论据,论据是否可信和具有说服力,取决于所搜集的论据资料.探讨如何通过书籍、期刊、教育法令和专家询问途径搜集他人的研究资料,在自己的研究中搜集体现学生素质和教师素质变化的论据资料,然后整合、分析他人和自己的论据资料,得出课题研究结论.
推荐文章
资料的搜集与处理
资料
搜集
归纳
整理
浅议物理课外实验及其课题选择
物理课外实验
作用
选题
小学语文中年段综合性学习资料搜集的研究
小学语文
综合性学习
资料搜集
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议课题论据资料的搜集
来源期刊 生物学通报 学科 社会科学
关键词 课题 论据 搜集
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 新教师园地
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G315
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2009.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁泉宝 惠州市惠城区教育局教研室 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课题
论据
搜集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
总被引数(次)
34888
论文1v1指导