全面实施电子技术实验改革提高学生创新能力

• 作者: 侯加林 张军 施国英 黄在范
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 电子技术 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 5775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.01.035

摘要

电子技术基础课程是工科电子信息、电气工程类专业的一门重要技术基础课,其工程性和实践性都很强,电子技术实验教学是电子技术课程体系中不可缺少的一门重要教学环节.通过对实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法、实验考核指标、实验室管理模式、创新环境建设和创建良好人际关系等方面的全面改革研究与实施,提高了学生的学习主动性、积极性,培养了学生的综合能力及创新意识、创新能力,进而提高了实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军	山东农业大学机械与电子工程学院	31	209	8.0	14.0
2	侯加林	山东农业大学机械与电子工程学院	110	724	14.0	21.0
3	施国英	山东农业大学机械与电子工程学院	32	146	7.0	11.0
4	黄在范	山东农业大学机械与电子工程学院	20	168	6.0	12.0