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摘要:
小学毕业复习的目的是对整个小学数学各册教材中的知识作系统的、综合的、全面的梳理,沟通知识之间的横向、纵向联系,形成较完整的知识网络结构,并通过大量的针对性练习、对比性练习、综合性练习、发展性练习等,对学生进行查漏补缺,提高学生的综合能力。那么,如何合理、灵活地设计复习课,发挥复习课的作用,增强复习课教学的有效性,全面提高小学数学教育教学质量?
内容分析
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文献信息
篇名 育好一片林——小学数学第12册总复习数学实践与思考
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 小学数学 数学实践 第12册 总复习 发展性练习 复习课教学 教育教学质量 毕业复习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G623.5
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1 吴春燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学实践
第12册
总复习
发展性练习
复习课教学
教育教学质量
毕业复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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