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育好一片林——小学数学第12册总复习数学实践与思考
育好一片林——小学数学第12册总复习数学实践与思考
作者:
吴春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
数学实践
第12册
总复习
发展性练习
复习课教学
教育教学质量
毕业复习
摘要:
小学毕业复习的目的是对整个小学数学各册教材中的知识作系统的、综合的、全面的梳理,沟通知识之间的横向、纵向联系,形成较完整的知识网络结构,并通过大量的针对性练习、对比性练习、综合性练习、发展性练习等,对学生进行查漏补缺,提高学生的综合能力。那么,如何合理、灵活地设计复习课,发挥复习课的作用,增强复习课教学的有效性,全面提高小学数学教育教学质量?
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架数学思想之桥行单元复习之路——例谈小学数学单元复习课的实践与思考
单元复习
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有序
有效
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思维导图
学生主体
共同成长
内容分析
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文献信息
篇名
育好一片林——小学数学第12册总复习数学实践与思考
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
小学数学
数学实践
第12册
总复习
发展性练习
复习课教学
教育教学质量
毕业复习
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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吴春燕
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学实践
第12册
总复习
发展性练习
复习课教学
教育教学质量
毕业复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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