高职院校专业教研室的困境及出路初探

• 作者: 欧阳林舟 董吉贺
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教研室 困境 出路
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.20.152

摘要

确立专业教研室在专业建设和教学中的基础地位、选择专业带头人担任主任之职、教研室以活动为自己的主要工作,加强管理教研室运作的管理是目前高职院校专业教研室走出困境的可行办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳林舟		22	51	3.0	6.0
5	董吉贺	华东师范大学教育系	5	22	2.0	4.0