区域性职业教育课程改革的实践——以广州地区为例

• 作者: 孟源北 杨志勇 辜东莲
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 课程改革 工作过程系统化课程
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.05.014

摘要

广州市区域职业教育课程改革,立足于职业生涯成长规律,着眼于学生综合职业能力的培养,明确课程改革目标,确立课程改革模式,优化课程改革策略,形成了以工作过程系统化课程为导向的职业教育课程改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟源北		15	22	3.0	4.0
2	辜东莲	广州市教育局教学研究室	14	88	4.0	9.0
3	杨志勇	广州市教育局职成处	2	1	1.0	1.0