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学生自主阅读能力的培养
自主阅读
能力培养
阅读兴趣
听障学生篇章阅读的策略运用特点研究
听障学生
阅读策略
篇章阅读
如何培养智障学生阅读能力
智障学生
阅读能力
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生阅读能力的发展特点研究
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 测评
研究方向 页码范围 60-63
页数 分类号 G633.3
字数 4481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2009.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙素英 首都师范大学首都基础教育发展研究院 10 38 2.0 6.0
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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