效率第二站：课堂出效益——创建高效的英语阅读课堂

• 作者: 彭谈松
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课堂 高中英语 效益 效率 英语阅读教学 新课程标准 教学目的 教学大纲
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G624.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭谈松		1	0	0.0	0.0