运用成长档案袋促进教师专业发展

• 作者: 邬晓玲
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 成长档案袋 教学管理部门 “档案袋” 教师发展 学校 教研 教改
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

在上海二期课改火热推进的今天，如何找到促进教师发展的突破口和切入点？我校实施了学校“成长档案袋”这一举措。面对“成长档案袋”，教师们有了一个与学校教学管理部门更好的交流通道，他们还经常把“档案袋”拿出来反思，研讨其中的记录。这么一来，教师对原本没有在意的问题现在重视了，原来的一些不足一点点改进了。一份份“教师成长档案袋”记录了我校教师教研、教改发展的全过程。

作者信息

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1	邬晓玲		3	0	0.0	0.0