中职生逆反心理成因及应对措施

• 作者: 武慧琴
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 逆反心理 心理成因 中职生 行为意向 心理学角度 思维模式 接受教育 受教育者
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

逆反心理是人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中因自身固有的思维模式、传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。它是一种心理抗拒反应，是个体适应环境的一种正常的心理机能。有逆反心理的学生被称为“倒着走的孩子”。中职生年龄在15－18岁，从心理学角度看，正处于青春期，这个期间的身心发展是非常复杂、又充满矛盾的极不平衡的。容易出现心理和行为的逆反，所以“倒着走的孩子”比较多。

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1	武慧琴		1	0	0.0	0.0