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摘要:
如何将信息技术与高中数学教学有机结合,培养学生自主学习的能力,是我们研究的主要问题.几何画板是一个适用于几何(平面几何、解析几何、立体几何、三角函数等)教学的软件平台,它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境.
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优势
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 几何画板在课堂教学中的应用
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 几何画板 课堂教学 学生自主学习 应用 高中数学教学 信息技术 平面几何 解析几何
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季克娟 11 2 1.0 1.0
2 满秀懿 8 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
课堂教学
学生自主学习
应用
高中数学教学
信息技术
平面几何
解析几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导