新形势下以人为本的大学生价值观教育探析

• 作者: 钟健
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 大学生 价值观教育
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.11.038

摘要

本文根据当代大学生的人生价值现的现状,以当前高校大学生的价值观教育为研究内容,分析价值观教育中存在的问题和原因,提出具体的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟健	广东商学院学生处	1	1	1.0	1.0