原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨适合心内科临床实习带教方法.[方法]选取在心内科实习护生95人,对照组采用传统模式带教方法,实验组采用以问题为基础的带教法,比较两组护生出科考试成绩及对带教满意度.[结果]实验组护生考试成绩高于对照组,对带教的满意度亦高.[结论]心内科临床带教中采用以问题为基础的带教法,可有效地提高带教质量.
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文献信息
篇名 以问题为基础的带教法在心内科临床教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 心内科 实习 以问题为基础教学法
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1775-1776
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.19.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶彩英 5 35 3.0 5.0
2 林丽霞 25 161 8.0 11.0
3 杨旭希 10 69 5.0 8.0
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心内科
实习
以问题为基础教学法
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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总被引数(次)
285685
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