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摘要:
每个人都有自己关于语文的理解,而我以为:语文教学的过程,就好比一次旅行。学习的内容,就是要游览的景点;语文教师的作用,大体相当于导游;而学生,则是游客。
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以学生为主体
畅所欲言
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
小学语文
学生主体
高效课堂
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
小学语文
教学应用
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文课应以学生为主体
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 以学生为主体 语文课 语文教学 语文教师 学习
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣荣 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为主体
语文课
语文教学
语文教师
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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