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摘要:
作为我国高等教育重要组成部分的民办高校,依据自身特点,主动适应经济社会发展需要,探索实施切合民办高校办学实际的学分制教学模式与管理模式,对于学校有效落实应用型人才培养目标,具有十分重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论民办高校学分制下教学运行模式与管理模式的构建
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 民办高校 教学管理 学分制
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G64
字数 3426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙一平 江苏技术师范学院东方学院 48 318 10.0 16.0
2 沈琳 江苏技术师范学院东方学院 10 53 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
教学管理
学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导