2009年高考语文现代文阅读试题的反思与建议

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高考语文试题 高考试题 社会科学 选文 现代文阅读 检测 阅读能力 阅读测试 批判性思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G634.33
• 语种: 中文

摘要

随着高中课程改革的推进,高考怎样体现新课程导向,如何促进学生发展,引导教师教学,已成为当下最为关键的问题.本期我们聚焦2009年高考试题,以若干学科为例,分析高考命题呈现的变化,以期为高考评价改革提供参照.这是本刊继去年第10期高考试题分析之后第二次组织同类专题.今后,对每年高考试题的分析、研究与评价,我们将组织专门队伍持续进行.