地方性高等院校教与学的适配性研究

• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 地方院校 教学 匹配
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

该文立足于对地方性高等院校教与学的现状分析基础之上,分别从教师教学行为方式、融洽的师生关系、学生学习方式的转变提出了地方性高等院校教与学匹配的途径和措施.