关于进一步加强全省教育事业统计工作的意见

• 来源期刊: 青海统计
• 学科: 经济
• 关键词: 教育事业 统计工作 《中华人民共和国统计法》 统计数据 法律法规 教育工作 客观性
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: F222.72

摘要

为确保我省教育事业统计数据的准确性、客观性和真实性，使其能更好地服务全省教育事业的改革与发展，现根据《中华人民共和国统计法》和有关法律法规，并结合我省教育工作实际，就进一步加强我省教育事业统计工作提出如下意见。