解读新高考语文探究题

• 作者: 孙延堂
• 来源期刊: 招生考试通讯：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考语文 探究题 教育部考试中心 能力层级 解读 文本阅读 新课程标准 考试大纲
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G634.305

摘要

2006年底。教育部考试中心颁发了《新课程标准语文科考试大纲》。其中最显著的变化是增加了语文的能力层级——由原来考查的五个能力层级变成六个。设置了高考语文能力考查最高的能力层级F级——探究能力层级。明确规定在选考内容的“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”中进行考查。2009年是辽宁、安徽、浙江、福建四省课改后的第一个高考年。能充分体现课改精神的语文探究题应该会成为高考试卷中的考查重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙延堂	辽宁省实验中学合作学校	21	0	0.0	0.0