在信息科技学科教学中培养学生的思维能力

• 作者: 倪冬彬
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力培养 能力的培养 学科教学 信息科技 学生思维 创造性思维 批判性思维 二期课改
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

随着上海二期课改的不断深入，在信息科技学科教学中，教师们越来越关注学生思维能力的培养，诸如“批判性思维”“创造性思维”等词汇被频繁地使用。如何将思维能力培养真正落实在教学实践中？因此，我们需要对本学科实施思维能力培养的目标和策略进行深入思考，以保证在实施思维能力培养的过程中做到有的放矢、有据可依，从而取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪冬彬	上海市教育委员会教学研究室	2	0	0.0	0.0