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摘要:
在高考复习过程中,随着复习时间的延长与难度的增加,在一段时期内,部分考生会出现复习效率降低,学习成绩停止不前的现象,甚至连原来掌握的文史知识、理科概念、公式,也会有模糊之感。如果你出现了这种感觉,那么老编可以为你确诊:你出现了心理学上称为的“高原现象”。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走过“高原”,走过你自己
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 “高原现象” 复习过程 复习时间 复习效率 学习成绩 文史知识 心理学 高考
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
“高原现象”
复习过程
复习时间
复习效率
学习成绩
文史知识
心理学
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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