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摘要:
2006年,英国学校培训和发展机构向英国国家秘书处提交了《英国教师专业标准》。该标准就之前的教师标准做了一些改动,尤其是在教师专业发展的道路上,做了更明确的规定,增加了高级技能教师(Advanced Skills Teacher)标准,这对我国教师的专业发展具有一定的借鉴和启示作用。
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文献信息
篇名 英国教师专业化发展带来的启示
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师专业化发展 英国 教师专业标准 教师专业发展 教师标准 高级技能 启示作用 秘书处
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G451.2
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1 马玮 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化发展
英国
教师专业标准
教师专业发展
教师标准
高级技能
启示作用
秘书处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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