关注细节 提高数学课堂效率

• 作者: 龚志萍
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 课堂效率 课程教学改革 数学教师 教学智慧 课堂教学 师生
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课堂应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。而数学课堂是由课堂上无数个细节共同组成的。所以，关注并处理好每一个细节不仅是提升数学教师教学智慧的必经之路，还是有效的提高数学课堂效率的有效手段。细节可以体现一位教师的实力和功力，新课程教学改革，最终要在课堂教学的每个细节上实践和体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚志萍	高邮市送桥镇中心小学	1	0	0.0	0.0