浅论学校心理健康教育的学科渗透

• 作者: 丁雪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校心理健康教育 学科 渗透
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 33,88
• 页数: 2页
• 分类号: G447
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

渗透式学科教学模式是心理健康教育的形式之一.学校心理健康教育学科渗透不仅为心理健康教育开拓了广阔的实践领域,也为学科教学的变革提供了空间.本文阐述了学校心理健康教育学科渗透内涵和必要性,并提出了相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁雪	西南民族大学政治与社会学学院	4	3	1.0	1.0