宁波东恩中学——实践科学发展观 全面提高学生素质

• 来源期刊: 宁波通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 学生素质 实践 中学 宁波 社会经济发展 学生综合素质 教育工作
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

教育工作涉及千家万户，事关社会经济发展和社会的和谐稳定。如何办好让人民群众满意的教育，宁波东恩中学的做法是：实践科学发展观，把科学发展观贯穿于学校工作的各个方面、贯穿于学生培养的全过程。以先进的教育理念和通过教科研提升学校品位，提高教育质量和办学水平，使学生综合素质得到全面提高。