略论中等职业教育技能竞赛的激励功能

• 作者: 史文生
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 技能竞赛 激励功能
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.32.001

摘要

技能竞赛的激励功能,是指技能竞赛的组织者通过举办技能竞赛的方式,诱发竞赛参与者的积极性,促使他们通过竞赛目标、竞赛准则,以达到激励参与者按照既定的目标开展工作和进行学习的职能.技能竞赛的激励功能会对比赛的参与单位和个人产生激励作用.首先,技能竞赛的激励功能表现在对比赛优胜者的鼓励作用上;其次,技能竞赛的激励功能还表现在对比赛后进单位与个人的督促作用上;第三,技能竞赛的激励功能将对整个职业教育事业产生推动作用.技能竞赛激励功能的意义在于:对学生产生激励,对教师产生激励,对学校产生激励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史文生		80	173	7.0	12.0