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走出困境——中学历史教学对学生人格的塑造
困境
中学历史教学
学生人格
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
教师魅力在中学历史教学中的重要性
教师魅力
中学历史教学
作用
中学历史教学中培养学生的核心素养
中学历史教学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在中学历史教学中塑造学生人格
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G63
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2009.07.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢晓清 1 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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