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摘要:
有的教师在平时的教育教学工作中,总会找出学生身上的一大堆毛病:上课爱说话,课上常搞小动作,经常与同学闹矛盾,不按时完成作业等等。一些教师就把主要精力放在让学生如何改掉这些毛病上。通常的做法是:发现学生的“毛病”后进行严厉训斥.而且批评得学生一无是处,直到学生认识到自己的错误才肯罢休。
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文献信息
篇名 改掉学生“毛病”可尝试“三面镜”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 学生 教育教学工作 教师 上课 同学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G641
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教育教学工作
教师
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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