肺癌患者对健康教育的认知与需求分析

• 作者: 盛红娜 韦桂花 饶和平
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 肺癌 健康教育 认知 需求 整体护理
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: R743.2
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.07.029

摘要

目的 探讨肺癌患者对健康教育的认知状况及需求.方法 采用自制问卷对170例肺癌患者进行调查,内容包括对健康教育的态度、认知及方式的需求,并按学历、住院次数层次进行分析,采用统计描述法.结果 (1)态度:35.3%认为健康教育没必要,57.1%对健康教育不了解,对健康教育不了解者以高中及以下学历者居多,占90.7%;75%以上的大专及以上学历患者对健康教育持正确态度.(2)认知:本组患者在营养饮食、运动知识、综合治疗根治性3方面掌握率均低于56%;住院>5次患者在综合治疗的基本概念、手术急慢性并发症、用药知识、检验指标、对生存质量的影响5方面的掌握率最高(P<0.05).(3)需求:初中及以下学历者对观看录像方式的需求率最高(88.6%),对黑板报及宣传栏的需求率最低(42.9%);大专及以上学历者对推荐有关手册的方式需求率最高(70.0%).医护讲解、听病友介绍经验等方式需求率在学历间差异无统计学意义(P>0.05).结论 多数低学历肺癌患者对健康教育持不正确态度,肺癌患者在营养饮食、运动知识、综合治疗根治性3方面掌握率均较低,医护讲解、听病友介绍经验是肺癌患者普遍喜欢的健康教育方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶和平	衢州学院护理系	28	114	7.0	10.0