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摘要:
计算机教育已经成为当前科学文化素质教育的一个重要组成部分,对于高等学校的计算机教师来说要上好计算机课程应做到:应注重培养学生的学习兴趣、不断改进教学方法,努力提高教学效果、不断改进教学手段,努力提高教学效率.
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改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈计算机课程的教学
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机文化素质 比喻法 悬念法 游戏法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G71
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.04.138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建国 11 93 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化素质
比喻法
悬念法
游戏法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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