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摘要:
教育制度的稳定性,既促进了教育的健康发展,又为教育的健康发展创造了良好的秩序环境.教育制度作为一种规范体系必须是稳定的,但又不可能永久不变.
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文献信息
篇名 论教育制度的稳定性与变革
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教育制度 稳定性 变革
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江源 四川师范大学教育学院 66 197 8.0 11.0
2 王官诚 四川师范大学经济管理学院 17 78 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育制度
稳定性
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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