紧抓作业反馈与辅导

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作业反馈 辅导策略 教学反馈 教学过程 有错必纠 教师 学生 批改
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G622.46

摘要

作业的重要功能之一在于让教师及时得到教学反馈。学生做作业，教师批改评析与辅导，学生或再进行校正练习，或在下一轮的教学过程中教师去进行补救，这在我校是必须完成的一个过程。由此我们提出了“有错必纠，有练必评，有失必改，有漏必补”的辅导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍		12	3	1.0	1.0