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摘要:
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学会体验,充分感受,丰富作文内容
创造条件
搭建平台
学会体验
充分感受
提升能力
体验,让学生的作文激情飞扬
情境体验
激情飞扬
探究
学会体验,充分感受,丰富作文内容
创造条件
搭建平台
学会体验
充分感受
提升能力
让学生在探究活动中获取体验
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让体验活动丰富学生的作文
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 小学 语文教学 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
作文教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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