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摘要:
在素质教育培养越来越重要的今天,上好课的一个很重要的因素是看课堂气氛如何;而如何去创造课堂气氛也因此成了我们教师需要认真探完的一个问题.创造课堂气氛的方法有很多,但都脱离不了教师与学生的密切配合与共同参与.本文从教师和学生两个方面阐述如何创造良好的课堂气氛.
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂气氛的创造
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂气氛 教师 学生 教学
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G420
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.091
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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