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摘要:
学习目标 1.通过观察,感受水在固、液、气三种物态下的不同特征,能描述固、液、气三种物态的基本特征. 2.能列举和区分自然界和日常牛活中不同状态的物质. 3.通过使用酒精灯和温度计,培养学生养成正确使用实验仪器的习惯.
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三态模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物质的三态 温度的测量 Ⅰ
来源期刊 物理教师:初中版 学科 地球科学
关键词 温度计 物质 三态 测量 学习目标 实验仪器 自然界 酒精灯
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-48,F0003
页数 8页 分类号 N031
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
温度计
物质
三态
测量
学习目标
实验仪器
自然界
酒精灯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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