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摘要:
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动,也是我们特色课程的一部分。它是以我园36岁年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化;指导幼儿用自然材料,采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品;将科学创造融进艺术的想象中,把艺术创造渗入科学技术中,让幼儿受到理性和灵性相融的教育。
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关键词云
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文献信息
篇名 回归与超越——谈幼儿科技小制
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 科技特色 幼儿 回归 制作活动 科学原理 特色课程 自然材料 科学创造
年,卷(期) yjbl_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
科技特色
幼儿
回归
制作活动
科学原理
特色课程
自然材料
科学创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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