高考：只论成败，不论是非？

• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 是非 作文抄袭 学生读者 审校工作 学生刊物 满分作文 偶然性
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

选择高考作文抄袭的话题作为本期专题的主题，具有一定的偶然性，或者说，这次的主题不是“策划”的、有预谋的．而是自己撞上来的。编者兼任了一家学生刊物的审校工作．在校对一篇向学生读者推荐的范文时发现，该篇得到栏目特约主持人热情洋溢的赞美的高考满分作文，乍看貌似思想深刻、文采出众，认真一看则文理粗疏、破绽百出，明显具有抄袭拼凑痕迹。上网一查，果然系抄袭之作。事后与一些朋友聊及此事，不少人对高考作文抄袭抱以理解、同情态度；再上网搜索“高考作文抄袭”的有关新闻，看文后网友的评论，也是宽容或支持高考抄袭行为者居多。这不能不让编者心生感慨。