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摘要:
二期课改中,教材更注重学生的探究和自主性学习的培养,教材中的DIS实验也为这种培养提供了很好的平台.在DIS实验过程中,可以锻炼学生分析图像,探究问题的能力.以下是一个关于动能探究的DIS实验的问题和解析,在这个过程中,可以感受到这个实验的原理和实验的方法.
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RTI
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MAS
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动能DIS探究实验的问题和解析
来源期刊 物理教学 学科 工学
关键词 探究实验 DIS 解析 动能 学生分析 自主性学习 二期课改 实验过程
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.91|TP391.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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探究实验
DIS
解析
动能
学生分析
自主性学习
二期课改
实验过程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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