基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
科学素养下开展初中物理科技活动的策略研究
科学素养
科技活动
初中物理
初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证
评价指标体系
生物科学素养
初中生
调查问卷
物理教学中如何培养学生的科学素养
新课程改革
物理教学
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理教材体现科学素养的评价研究
来源期刊 物理通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课程改革探索
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G63
字数 3453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2009.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹爱玲 大连工业大学艺术与信息工程学院 6 4 1.0 2.0
2 梁树森 辽宁师范大学物理与电子技术学院 21 166 7.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
论文1v1指导