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摘要:
从学校的内涵考虑,从教师、课堂、学生三个方面综合着眼,花五年时间做三桩事:实施有五个递进屡次的校本培训,实施一项人人参与的课堂教学创新研究,形成校园文化活动制度。
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内容分析
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文献信息
篇名 高效的教学管理来源于对价值的认同
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教学管理 价值 校园文化活动 课堂教学 校本培训 创新研究 学校 教师
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇忠海 上海市七宝中学校长、党支部 14 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
价值
校园文化活动
课堂教学
校本培训
创新研究
学校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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