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对甘孜藏族自治州自发异地择校的研究
对甘孜藏族自治州自发异地择校的研究
作者:
余明江
原文服务方:
教育与教学研究
甘孜藏族自治州
中小学
择校
摘要:
现阶段,发生在甘孜藏族自治州的自发异地择校对当地教育发展及社会和谐具有重要的影响.文章在分析甘孜州自发异地择校的内涵和特征、辨证看待其积极和消极面的基础上,探讨了避免自发异地择校负面影响的途径在于:提高甘孜州学校的软实力,集中力量建设好一批学校,在主要的生源流入地选择学校定点培养.
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文献信息
篇名
对甘孜藏族自治州自发异地择校的研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
甘孜藏族自治州
中小学
择校
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
G525.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.11.010
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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