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从探究性学习入手提高学生的生物科学素养
从探究性学习入手提高学生的生物科学素养
作者:
平桂红
张丽辉
王丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物科学素养
探究性学习
全体学生
《初中生物课程标准》
生物教学
教学方式
“动”
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篇名
从探究性学习入手提高学生的生物科学素养
来源期刊
人民教师论坛
学科
教育
关键词
生物科学素养
探究性学习
全体学生
《初中生物课程标准》
生物教学
教学方式
“动”
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G630
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王丽娟
16
7
2.0
2.0
2
平桂红
1
0
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3
张丽辉
1
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传播情况
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2009(0)
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教学方式
“动”
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人民教师论坛
主办单位:
全国教育学术研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
CN 11-1318/G4
开本:
出版地:
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
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