论"电场 电场强度"的教学

• 作者: 刘彦梅
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 物理学
• 关键词: 学生 电场力 叠加原理 电场强度 控制变量法 试探电荷 物理量 点电荷 电荷量 相互作用力
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 58-60,42
• 页数: 4页
• 分类号: O441.1-4
• 语种: 中文

摘要

一、教学设计理念在《电场电场强度》这节课中,涉及很多的物理思维方法和科学研究方法,是充满物理气息,但又非常抽象的一节概念课.在历届全国教学大赛中,无一选手将这一课作为参赛项目的,足见此课之难教,难在其教学目标难以达到:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦梅		2	0	0.0	0.0