试论大学生学习特殊性与高校图书馆服务工作细化

• 作者: 董绘丽
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学生 高校图书馆 个体主观知识库
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G250
• 字数: 3174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2009.05.046

摘要

分析大学生学习的特殊性,并就高校图书馆如何为促进大学生尽快适应大学的学习生活、学会利用图书馆、科学建构个体主现知识库提供有针对性的深入细致的服务问题,提出六点看法和建议.