大学生审美教育与人格优化

• 作者: 史银 庞跃辉
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 人格优化 大学生 演进过程 内在统一 学生健康
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G40-014

摘要

大学生审美教育是一个涉及诸多相关因素的动态演进过程，其中人格优化就是加强大学生审美教育的一个重要因素。深刻认知大学生审美教育与人格优化的属性表征，科学把握大学生审美教育与人格优化的内在统一，在审美教育中促进大学生的人格优化，对于大学生健康成长具有特殊重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞跃辉	重庆交通大学人文学院	58	137	6.0	9.0
2	史银	重庆交通大学人文学院	4	15	2.0	3.0