巧用匹配心理 激发学习内需

• 作者: 孙开飞
• 来源期刊: 教学随笔
• 学科: 教育
• 关键词: 心理倾向 匹配 学生需要 巧用 内需 学习 激发 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙开飞		1	0	0.0	0.0