护理专业大学生人文素质指标内涵要素的初步构建

• 作者: 史瑞芬 张立力 王小丽
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 大学生 人文素质 指标内涵
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 研究生园地
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.07.004

摘要

目的 探讨护生应具备的人文素质指标内涵要素.方法 参考赵玲俐等编制的"中国公民人文素质调查报告"对人文素质所包含的要素分类,结合护理专业特色及护理专业和人文领域、教育评价等方面的20名专家函询的结果,初步确立护生人文素质评价指标体系应包含的5个内涵要素.结果 被调查专家对道德素质、文化素质期望值分别为(5.00±0.00)、(4.83±0.38)分;法律素质期望值为(4.44±0.70)分;审美素质期望值为(4.22±0.80)分.经方差分析,F=20.32,P<0.01,有统计学意义.结论 道德素质、文化素质足护理专业大学生最基本的人文素质;法律素质、审美素质是其重要的人文素质;此外,护理专业大学生还应该具备一定的心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史瑞芬	南方医科大学护理学院	58	836	18.0	27.0
2	张立力	南方医科大学护理学院	113	982	17.0	26.0
3	王小丽	南方医科大学护理学院	3	60	3.0	3.0